Šta sve dete treba da zna pre polaska u skolu? Koje nivoe zrelosti?

Ovo je pitanje svih roditelja i uzrok briga

Pre polaska u školu, dete bi trebalo da dostigne određeni nivo emocionalne, socijalne, kognitivne i fizičke zrelosti kako bi lakše usvojilo školske obaveze i prilagodilo se novom okruženju. Evo glavnih oblasti:

• Može da se odvoji od roditelja bez prevelikog stresa.
• Zna da izrazi svoja osećanja rečima umesto ponašanjem (npr. umesto da se baca na pod, kaže „ljut sam“)
• Pokazuje samopouzdanje i radoznalost u učenju novih stvari
• Razume i prihvata pravila i može da ih prati

•  Može da se igra i sarađuje s drugom decom (deljenje igračaka, čekanje reda, rešavanje nesuglasica).
• Razume osnovna pravila pristojnog ponašanja (molim, hvala, izvinjavam se)
• Može da sluša i prati jednostavna uputstva učitelja
• Poštuje autoritet odraslih (učitelj, roditelj, vaspitač)

• Može da prepozna i imenuje osnovne boje, oblike i brojeve do 10.
• Zna da prepozna i napiše svoje ime
• Razlikuje slova i zvukove u govoru (osnova za kasnije učenje čitanja)
• Razume osnovne pojmove vezane za vreme (juče, danas, sutra)
• Može da sluša priču do kraja i prepriča je jednostavnim rečima

Pisanje rukom izumire? Zašto deca sve manje pišu?

• Jasno izgovara većinu glasova i može da sastavi rečenice od 5-6 reči.
• Može da vodi jednostavan razgovor i postavlja pitanja
• Razume značenje reči i može da ih koristi u odgovarajućem kontekstu

• Može da drži olovku pravilno i crta jednostavne oblike.
• Može da se obuče i obuje samostalno
• Može da koristi makaze za papir i zalepi nešto lepilo
• Ima razvijenu finu motoriku (može da zakopča dugmad, veže pertle)
• Može da trči, skače i održava ravnotežu (gruba motorika)

• Zna da koristi toalet bez pomoći.
• Zna da opere ruke i lice, koristi maramicu
• Može samostalno da jede i pije iz čaše bez prosipanja
• Razume rutinu i može da se pridržava dnevnog rasporeda

*Ako dete još ne savladava sve ove veštine, ne znači da nije spremno za školu – neka deca sazrevaju brže u nekim oblastima, sporije u drugima. Najvažnije je da se oseti sigurno i podržano u svom razvoju

Pametni telefoni i naša deca: Balansiranje tehnologije i zdravog razvoja